Tiết sinh hoạt lớp tích hợp giáo dục Kĩ năng sống

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đánh giá nhận xét hoạt động của lớp trong tuần.
-  Phát huy vai trò tự quản của học sinh.
- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, quan tâm giúp đỡ bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Sổ theo dõi của tổ, lớp, GV
III. HỌAT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC tiết học
2. Các hoạt động
Hoạt động 1: Đánh giá nhận xét các hoạt động trong tuần
- GV mời tổ trưởng lần lượt nhận xét tổ mình, sau đó lớp trưởng nhận xét chung.
+ Học tập: Làm bài tập nh­ư thế nào? Những bạn nào có nhiều việc làm tốt? Những bạn nào chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập của mình cần nhắc nhở?
+ Tham gia hoạt động sao: Kĩ năng tập hợp, ý thức sinh hoạt,…
+ Tham gia các hoạt động khác: Vệ sinh trực nhật, chăm sóc bồn hoa, các hoạt động nhân đạo từ thiện ....
- Bình chọn bạn xuất sắc nhất.
- GV đánh giá chung
Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới
- Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Tập 1 tiết mục văn nghệ tham gia chương trình Giao lưu văn nghệ chào mừng ngày 20/11 của trường.
- Phát huy những thành tích đạt được trong tuần qua.
- Tham gia vệ sinh trường lớp sạch đẹp, chăm sóc bồn hoa.                                                                            
Hoạt động 3: Kĩ năng sống
* Cho 3 HS đóng vai, xử lí tình huống ở Bài 3 trong THKNS (trang 16)
* Tình huống: Hùng và Trang được xếp ngồi cạnh nhau. Tiết kiểm tra hôm nay gặp bài toán khó, Hùng không giải được. Tranh thủ lúc cô giáo không để ý, Hùng khẽ gọi Trang và ra hiệu xin bạn ấy cho xem bài. Trang cảm thấy khó xử quá. Em hãy giúp Trang xử lí tình huống này.
- Các nhóm thảo luận cặp đôi.
- Đại diện các nhóm trình bày,
- GV – HS nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương.
VD: Trang trả lời: Bạn hãy suy nghĩ và tự làm bài, bây giờ là tiết kiểm tra. Hôm sau, chỗ nào chưa hiểu mình sẽ giảng cho bạn còn bây giờ thì không.
 3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhắc lại kế hoạch tuần tới.
 - Nhắc nhở HS còn mắc khuyết điểm trong tuần cần khắc phục.
 - Thực hành tốt các KNS đã học, biết quan tâm giúp đỡ bạn.